多功能大学生体质检测装置及检测方法 |
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申请号 | CN201510926060.0 | 申请日 | 2015-12-14 | 公开(公告)号 | CN106859781A | 公开(公告)日 | 2017-06-20 |
申请人 | 王冠红; | 发明人 | 王冠红; | ||||
摘要 | 多功能大学生体质检测装置及检测方法。目前学生在进行体质检测时,一般需要分成很多项目,记录人员的工作复杂,学生容易虚报成绩或不检测。本 发明 组成包括:视 力 检测箱(1),所述的视力检测箱内部安装有照明装置,所述的视力检测箱分别与身高尺(3)、 支撑 板(4)、一组支撑架(5)连接,所述的身高尺上具有身高 压板 (6),所述的支撑板上安装有 肺 活量检测仪(7),所述支撑架中间加工有滑槽(8),所述的滑槽中安装有压脚轴(9),所述的支撑架 底板 连接(10),所述的支撑底板与体重仪(11)来连接,所述的身高压板、所述的肺活量检测仪、所述的体重仪分别与安装在视力监测箱上的显示屏(12)连接。本发明应用于学生体质检测。 | ||||||
权利要求 | 1.一种多功能大学生体质检测装置,其组成包括:视力检测箱,其特征是:所述的视力检测箱内部安装有照明装置,所述的视力检测箱分别与身高尺、支撑板、一组支撑架连接,所述的身高尺上具有身高压板,所述的支撑板上安装有肺活量检测仪,所述支撑架中间加工有滑槽,所述的滑槽中安装有压脚轴,所述的支撑架底板连接,所述的支撑底板与体重仪来连接,所述的身高压板、所述的肺活量检测仪、所述的体重仪分别与安装在视力监测箱上的显示屏连接。 |
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说明书全文 | 多功能大学生体质检测装置及检测方法[0001] 技术领域:本发明涉及一种多功能大学生体质检测装置及检测方法。 [0002] 背景技术:目前学生在进行体质检测时,一般需要分成很多项目,记录人员的工作及其复杂,将各个项目分布在不同的教室,容易使学生产生侥幸心理,不仔细检测或根本不检测,直接虚报成绩。 [0003] 发明内容:本发明的目的是提供一种多功能大学生体质检测装置及检测方法,解决了学生检测需要分多个场所进行。 [0004] 上述的目的通过以下的技术方案实现:一种多功能大学生体质检测装置,其组成包括:视力检测箱,所述的视力检测箱内部安装有照明装置,所述的视力检测箱分别与身高尺、支撑板、一组支撑架连接,所述的身高尺上具有身高压板,所述的支撑板上安装有肺活量检测仪,所述支撑架中间加工有滑槽,所述的滑槽中安装有压脚轴,所述的支撑架底板连接,所述的支撑底板与体重仪来连接,所述的身高压板、所述的肺活量检测仪、所述的体重仪分别与安装在视力监测箱上的显示屏连接。 [0005] 所述的多功能大学生体质检测装置,所述的身高尺距离水平地面1.5m。 [0006] 所述的多功能大学生体质检测装置,所述的压脚轴上安装有保护装置。 [0007] 本发明的有益效果:一种利用权利要求1-3之一所述的多功能大学生体质检测装置的检测方法,该方法包括如下步骤: 在进行大学生体质检测时,学生依次按学号在装置前排队,依次进行,首先进行视力检测,开启照明装置,由记录老师点视力检测箱上的符号,学生作答,其次,学生走到装置前站在体重仪上,压下身高压板,此时身高体重数值一起显示在所述的视力检测箱上的显示屏上,之后,学生进行肺活量检测,用一次性塑料袋罩住肺活量检测仪进气口,进行吹气检测,然后分男女进行仰卧起坐、俯卧撑的检测。 [0008] 本发明在进行体质检测时,学生依次排队子在体质监测装置前,进行肺活量,身高体重检测,分男女进行俯卧撑、仰卧起坐的检测,最后进行视力检测,记录成绩完成本次体质检测。 [0009] 本发明将以往需要很多教室分别进行不同种类的检测统一到一个装置上进行,给予检测的老师记录上的方便,学生有秩序的进行体质检测,避免了学生不测或虚报成绩可能。 [0011] 具体实施方式:一种多功能大学生体质检测装置,其组成包括:视力检测装:1,所述的视力检测箱内部安装有照明装置,所述的视力检测箱分别与身高尺3、支撑板4、一组支撑架5连接,所述的身高尺上具有身高压板6,所述的支撑板上安装有肺活量检测仪7,所述支撑架中间加工有滑槽8,所述的滑槽中安装有压脚轴9,所述的支撑架底板连接10,所述的支撑底板与体重仪11来连接,所述的身高压板、所述的肺活量检测仪、所述的体重仪分别与安装在视力监测箱上的显示屏12连接。 [0012] 实施例2:根据实施例1 所述的多功能大学生体质检测装置,所述的身高尺距离水平地面1.5m。 [0013] 实施例3:根据实施例1 或2所述的多功能大学生体质检测装置,所述的压脚轴上安装有保护装置2。 [0014] 实施例4:一种利用权利要求1-3之一所述的多功能大学生体质检测装置的检测方法,该方法包括如下步骤: 在进行大学生体质检测时,学生依次按学号在装置前排队,依次进行,首先进行视力检测,开启照明装置,由记录老师点视力检测箱上的符号,学生作答,其次,学生走到装置前站在体重仪上,压下身高压板,此时身高体重数值一起显示在所述的视力检测箱上的显示屏上,之后,学生进行肺活量检测,用一次性塑料袋罩住肺活量检测仪进气口,进行吹气检测,然后分男女进行仰卧起坐、俯卧撑的检测。 |