一种教育用教学辅助装置
| 专利类型 | 发明授权 | 法律事件 | 公开; 实质审查; 授权; 权利转移; |
| 专利有效性 | 有效专利 | 当前状态 | 授权 |
| 申请号 | CN202010631601.8 | 申请日 | 2020-07-03 |
| 公开(公告)号 | CN111920203B | 公开(公告)日 | 2022-06-21 |
| 申请人 | 江西科技师范大学; | 申请人类型 | 学校 |
| 发明人 | 王延强; | 第一发明人 | 王延强 |
| 权利人 | 江西科技师范大学 | 权利人类型 | 学校 |
| 当前权利人 | 江西大牛科技服务中心有限公司 | 当前权利人类型 | 企业 |
| 省份 | 当前专利权人所在省份：江西省 | 城市 | 当前专利权人所在城市：江西省南昌市 |
| 具体地址 | 当前专利权人所在详细地址：江西省南昌市红谷滩新区学府大道589号 | 邮编 | 当前专利权人邮编：330031 |
| 主IPC国际分类 | A47B41/02 | 所有IPC国际分类 | A47B41/02 ; A47B39/00 ; A47B83/02 ; A47B13/02 |
| 专利引用数量 | 0 | 专利被引用数量 | 0 |
| 专利权利要求数量 | 4 | 专利文献类型 | B |
| 专利代理机构 | 西安研创天下知识产权代理事务所 | 专利代理人 | 郭璐; |
| 摘要 | 一种教育用教学辅助装置，本 发明 涉及教学装置技术领域，其 中底 座上固定设置有 支架 ，支架的上 侧壁 上固定设置有坐板，支架上表面的右侧边上固定设置有 背板 ；底座上表面的前后两侧边上均固定设置有 支撑 柱，支撑柱的上端固定设置有承重座，承重座的右端通过 转轴 旋设有连接柱，连接柱的上端固定设置有一号滑槽，底座的上方设置有桌板，桌板的前后两侧边分别滑动设置在前后两侧的一号滑槽内；其能够进行折叠收纳，能够减小装置的占用空间，且桌板能够移动，方便使用者根据自身使用习惯改变桌板的 位置 ，方便调整舒适的使用姿势。 | ||
| 权利要求 | 1.一种教育用教学辅助装置，其特征在于：它包含底座(1)、支架(2)、坐板(3)、支撑柱(7)、连接柱(9)、一号滑槽(10)、桌板(11)，其中底座(1)上固定设置有支架(2)，支架(2)的上侧壁上固定设置有坐板(3)，支架(2)上表面的右侧边上固定设置有背板(4)，支架(2)的前后两侧壁及右侧壁上均固定设置有一号挡板(5)，支架(2)的左侧壁上覆盖设置有二号挡板(6)，二号挡板(6)的下侧边通过合页铰设在底座(1)上，二号挡板(6)的上侧边通过插销与支架(2)的上侧边连接设置；底座(1)上表面的前后两侧边上均固定设置有支撑柱(7)，且支撑柱(7)设置在支架(2)的左侧，支撑柱(7)的上端固定设置有承重座(8)，承重座(8)的右端通过转轴旋设有连接柱(9)，且连接柱(9)的下端抵设在承重座(8)的上表面上，连接柱(9)的上端固定设置有一号滑槽(10)，底座(1)的上方设置有桌板(11)，桌板(11)的前后两侧边分别滑动设置在前后两侧的一号滑槽(10)内，桌板(11)前后两侧边的左右两端均固定设置有挡块(12)； |
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| 说明书全文 | 一种教育用教学辅助装置技术领域[0001] 本发明涉及教学装置技术领域，具体涉及一种教育用教学辅助装置。 背景技术[0002] 课桌椅是日常教学生活中必不可少的工具，其是学生学习生活中使用最多的工具。 [0003] 现有的课桌椅包含桌椅分开式结构、桌椅一体式结构等多种类型，其中，桌椅一体式结构的课桌椅因结构简洁、轻便等优点，被大量采购使用，但是这类桌椅，其桌板固定在椅子上，桌板结构固定，占用空间较大，且桌板位置无法符合所有人的使用习惯，需要改进。 发明内容[0004] 本发明的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种设计合理、使用方便的教育用教学辅助装置，其能够进行折叠收纳，能够减小装置的占用空间，且桌板能够移动，方便使用者根据自身使用习惯改变桌板的位置，方便调整舒适的使用姿势。 [0005] 为实现上述目的，本发明采用的技术方案是：它包含底座、支架、坐板、支撑柱、连接柱、一号滑槽、桌板，其中底座上固定设置有支架，支架的上侧壁上固定设置有坐板，支架上表面的右侧边上固定设置有背板，支架的前后两侧壁及右侧壁上均固定设置有一号挡板，支架的左侧壁上覆盖设置有二号挡板，二号挡板的下侧边通过合页铰设在底座上，二号挡板的上侧边通过插销与支架的上侧边连接设置；底座上表面的前后两侧边上均固定设置有支撑柱，且支撑柱设置在支架的左侧，支撑柱的上端固定设置有承重座，承重座的右端通过转轴旋设有连接柱，且连接柱的下端抵设在承重座的上表面上，连接柱的上端固定设置有一号滑槽，底座的上方设置有桌板，桌板的前后两侧边分别滑动设置在前后两侧的一号滑槽内，桌板前后两侧边的左右两端均固定设置有挡块。 [0006] 进一步的，所述的支架的左侧壁的前后两侧边上均固定设置有二号滑槽，二号滑槽内滑动设置有滑块，滑块上通过转轴旋设有支撑杆，支撑杆的另一端通过转轴旋设在二号挡板上，滑块上活动穿设有定位销，二号滑槽的内侧壁上设置有定位孔，定位销穿过滑块后，活动插设在定位孔内。 [0007] 进一步的，所述的桌板的下方垫设有支撑板，支撑板的前后两端分别固定设置在前后两侧的连接柱上。 [0008] 进一步的，所述的桌板的左侧边上固定设置有收纳筒，收纳筒的右侧壁上端开设有出料口，且出料口的下侧边与桌板的上表面齐平设置，收纳筒内轴承旋设有卷轴，且卷轴的前端穿过收纳筒的前侧壁后，露设在收纳筒的前方，卷轴上绕设固定有垫板，垫板设置在收纳筒内，且垫板的活动段穿设在出料口内。 [0010] 进一步的，所述的支撑柱替换为套筒，套筒固定设置在底座上，且套筒设置在支架的左侧，套筒内活动插设有升降柱，承重座固定设置在升降柱的上端，套筒的侧壁上开设有销孔，升降柱上插设螺纹旋接有螺杆，螺杆活动穿设在销孔内。 [0011] 本发明的工作原理是：在展开安装时，逆时针转动连接柱，使得连接柱整体转动至支撑柱的左上方，此时连接柱的下端抵在承重座上，桌板水平放置，且桌板位于坐板的左上方，展开安装完成使用者坐在坐板上，通过桌板进行书写操作，左右移动桌板，桌板在一号滑槽内左右滑动，调整桌板与坐板之间的距离，使用者将文件、书籍等放在支架内，合上二号挡板门，并通过插销将二号挡板与支架固定，进行书籍、文档的收纳；在收起收纳时，顺时针转动连接柱，连接柱转动至支撑柱的右侧，此时桌板抵在坐板的上表面上，收纳完成。 [0012] 采用上述结构后，本发明有益效果为： [0013] 1、桌板通过连接柱撑住，连接柱转轴旋设在支撑柱上，将连接柱旋转，使得桌板位于坐板的左上方，即可实现装置的展开，将连接柱旋转，使得桌板覆盖在坐板上，实现装置的收起，减小装置的占用空间； [0015] 为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来将，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。 [0016] 图1是本发明的结构示意图。 [0017] 图2是图1的左视图。 [0018] 图3是图2中的A‑A剖视图。 [0019] 图4是图3中的B部放大图。 [0020] 图5是本发明中二号滑槽与滑块的结构示意图。 [0021] 图6是本发明中支撑座与连接柱的结构示意图。 [0022] 图7是本发明中装置收纳的结构示意图。 [0023] 图8是具体实施方式二的结构示意图。 [0024] 附图标记说明： [0025] 底座1、支架2、坐板3、背板4、一号挡板5、二号挡板6、支撑柱7、承重座8、连接柱9、一号滑槽10、桌板11、挡块12、二号滑槽13、滑块14、支撑杆15、定位销16、定位孔17、支撑板18、收纳筒19、出料口20、卷轴21、垫板22、磁铁23、铁片24、套筒25、升降柱26、销孔27、螺杆 28。 具体实施方式[0026] 下面结合附图对本发明作进一步的说明。 [0027] 具体实施方式一 [0028] 参看如图1‑图7所示，本具体实施方式包含底座1、支架2、坐板3、支撑柱7、连接柱9、一号滑槽10、桌板11，其中底座1上焊设有支架2，支架2的上侧壁上焊设有坐板3，支架2上表面的右侧边上焊设有背板4，支架2的前后两侧壁及右侧壁上均焊设有一号挡板5，支架2的左侧壁上覆盖设置有二号挡板6，二号挡板6的下侧边通过合页铰设在底座1上，二号挡板 6的上侧边通过插销与支架2的上侧边连接设置，支架2的左侧壁的前后两侧边上均焊设有二号滑槽13，二号滑槽13内滑动设置有滑块14，滑块14上通过转轴旋设有支撑杆15，支撑杆 15的另一端通过转轴旋设在二号挡板6上，滑块14上活动穿设有定位销16，二号滑槽13的内侧壁上设置有定位孔17，定位销16穿过滑块14后，活动插设在定位孔17内，在支架2的内部空间收纳物品，将二号挡板6转动暑期，并通过插销与支架2固定，即可使得支架2内部形成闭合空间，将二号挡板6打开，二号挡板6的左端抵在地面上，此时滑块14在二号滑槽13内下滑，将定位销16插入定位孔17，则支撑杆15撑住二号挡板6，使其无法转动，此时二号挡板6对底座1的左侧进行支撑，防止装置整体在使用时因重心左偏而向左倾倒； [0029] 底座1上表面的前后两侧边上均焊设有支撑柱7，且支撑柱7设置在支架2的左侧，支撑柱7的上端焊设有承重座8，承重座8的右端通过转轴旋设有连接柱9，且连接柱9的下端抵设在承重座8的上表面上，承重座8的上表面上嵌设固定有磁铁23，支撑柱7的下端焊设有铁片24，磁铁23与铁片24相互吸附连接，当连接柱9抵在承重座8上时，磁铁23与铁片24媳妇，可防止连接柱9晃动，连接柱9的上端焊设有一号滑槽10，底座1的上方设置有桌板11，桌板11的前后两侧边分别滑动设置在前后两侧的一号滑槽10内，桌板11前后两侧边的左右两端均焊设有挡块12，桌板11的下方垫设有支撑板18，支撑板18的前后两端分别焊设在前后两侧的连接柱9上，支撑板18撑住桌板11的下表面，加强桌板11的上下稳定性，同时支撑板18能够连接前后两个连接柱9，保证两者同步运动，桌板11的左侧边上焊设有收纳筒19，收纳筒19的右侧壁上端开设有出料口20，且出料口20的下侧边与桌板11的上表面齐平设置，收纳筒19内轴承旋设有卷轴21，且卷轴21的前端穿过收纳筒19的前侧壁后，露设在收纳筒 19的前方，卷轴21上绕设固定有垫板22，垫板22设置在收纳筒19内，且垫板22的活动段穿设在出料口20内，垫板22为塑料材质，在放开后能够展开铺平，且能够在不破坏的前提下卷起，垫板22展开铺在桌板11上，能够遮挡桌板11因长期使用产生的划痕，保证使用者的正常使用。 [0030] 本具体实施方式的工作原理是：在展开安装时，逆时针转动连接柱9，使得连接柱9整体转动至支撑柱7的左上方，此时连接柱9的下端抵在承重座8上，桌板11水平放置，且桌板11位于坐板3的左上方，展开安装完成使用者坐在坐板3上，通过桌板11进行书写操作，左右移动桌板11，桌板11在一号滑槽10内左右滑动，调整桌板11与坐板3之间的距离，使用者将文件、书籍等放在支架2内，合上二号挡板6门，并通过插销将二号挡板6与支架2固定，进行书籍、文档的收纳；在收起收纳时，顺时针转动连接柱9，连接柱9转动至支撑柱7的右侧，此时桌板11抵在坐板3的上表面上，收纳完成。 [0031] 采用上述结构后，本具体实施方式有益效果为： [0032] 1、桌板11通过连接柱9撑住，连接柱9转轴旋设在支撑柱7上，将连接柱9旋转，使得桌板11位于坐板3的左上方，即可实现装置的展开，将连接柱9旋转，使得桌板11覆盖在坐板3上，实现装置的收起，减小装置的占用空间； [0033] 2、桌板11滑动在一号滑槽10内，当桌板11展开后，左右滑动桌板11，调整桌板11与坐板3之间的距离，能够方便使用者根据自身使用姿势进行调整，方便使用者获得舒适的使用体验。 [0034] 具体实施方式二 [0035] 参看如图8所示，本具体实施方式与具体实施方式一的不同之处在于：所述的支撑柱7替换为套筒25，套筒25焊设在底座1上，且套筒25设置在支架2的左侧，套筒25内活动插设有升降柱26，承重座8焊设在升降柱26的上端，套筒25的侧壁上开设有销孔27，升降柱26上插设螺纹旋接有螺杆28，螺杆28活动穿设在销孔27内，将螺杆28旋转抽出，升降柱26可在套筒25内上下移动，进而调桌板11的的上下高度，调整完毕后，将螺杆28插入销孔27，并旋紧在升降柱26上，将升降柱26与套筒25连接固定，即完成桌板11高度的调节，本具体实施方式中的其余结构及使用方法均与具体实施方式一相同。 |
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