力臂仪
阅读：340发布：2020-05-11
专利汇可以提供力臂仪专利检索，专利查询，专利分析的服务。并且一种 力 臂仪，包括杠杆1、直棒2、小 滑轮 8、橡皮筋9、 底板 10， 铝 合金 直棒2用来表示力的作用线； 螺丝钉 5把杠杆固定在底板10上；凸起的小螺丝钉6，凸起的小螺丝钉可设有2－8个， 铆钉 7把 铝合金 直棒2和杠杆1铆在一起，直棒2绕铆钉7转动，小滑轮8，套接在直棒2上并可自由滑动；橡皮筋9两端分别与凸起的小螺丝钉6和小滑轮8连接。本 力臂 仪让抽象难懂的数学模型变成了形象直观，可操作的实物教具。它还具坚固耐用、成本低的特性。，下面是力臂仪专利的具体信息内容。
技术领域
背景技术
在中学物理教学中，力臂概念是个抽象概念。学生可以背诵“支点到力的 作用线的距离叫力臂”，却不明白为什么要把力臂定义成“点到线的垂直距离”， 尽管老师在黑板上画了大量的力臂示意图，一旦让学生自己画力臂，大量学生 还是画错图，这表明学生没有真正理解力臂概念。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种形象直观，可操作的力臂仪。
本实用新型由杠杆、表示力作用方向的直棒、小滑轮、橡皮筋、底板等组 成。直棒用来表示力的作用线；直棒上设有金属片做的F字母表示作用力；金 属片做的箭头表示力的作用方向；通过铆钉把直棒和杠杆铆在一起，且成为直 棒的转动轴，表示力F的作用点；两个固定螺丝钉5用来把杠杆固定在底板上； 凸起的小螺丝钉6，相当于杠杆的支点，用来挂橡皮筋，凸起的小螺丝钉可设 有2-8个，滑轮8可在直棒上自由滑动；滑轮8顶端设有圆孔12，橡皮筋9 一端固定在圆孔12上，橡皮筋9另一端与凸起的小螺丝钉6连接。杠杆上还 可设有一条槽和定位滑块；橡皮筋两端分别与滑块和小滑轮8连接。橡皮筋9 表示力臂的大小和方向。
本实用新型演示时，拔动表示力的作用方向的直棒2，橡皮筋9就被拉直， 小滑轮8就在直棒上几乎无摩擦地移动，当移动到橡皮筋与直棒垂直时自然静 止平衡，此时橡皮筋长度就表示此方向的力的力臂。用手将小滑轮向平衡位置 左、右两侧拔开，放手后小滑轮又会自动回位到橡皮筋与直棒垂直的位置。任 意改变力的作用方向，橡皮筋长度和方位会自动发生变化，但始终都是自动呈 现橡皮筋与直棒垂直状态。这样，不但说明了为什么要把力臂定义为“点到线 的垂直距离”，而且也直观显示了力臂。
本力臂仪让抽象难懂的数学模型变成了形象直观，可操作的实物教具。说 一百道一千不如眼睛看一遍，由于它还能表现动态力臂，所以激发了学生的学 习兴趣，更能加深对抽象知识的理解，提高了课堂教学效果。
作为一种教学仪器，除了能够通过简单结构直观地反映物理本质外，它还 具坚固耐用、成本低的特性。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的滑轮结构示意图。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种形象直观，可操作的力臂仪。
本实用新型由杠杆、表示力作用方向的直棒、小滑轮、橡皮筋、底板等组 成。直棒用来表示力的作用线；直棒上设有金属片做的F字母表示作用力；金 属片做的箭头表示力的作用方向；通过铆钉把直棒和杠杆铆在一起，且成为直 棒的转动轴，表示力F的作用点；两个固定螺丝钉5用来把杠杆固定在底板上； 凸起的小螺丝钉6，相当于杠杆的支点，用来挂橡皮筋，凸起的小螺丝钉可设 有2-8个，滑轮8可在直棒上自由滑动；滑轮8顶端设有圆孔12，橡皮筋9 一端固定在圆孔12上，橡皮筋9另一端与凸起的小螺丝钉6连接。杠杆上还 可设有一条槽和定位滑块；橡皮筋两端分别与滑块和小滑轮8连接。橡皮筋9 表示力臂的大小和方向。
本实用新型演示时，拔动表示力的作用方向的直棒2，橡皮筋9就被拉直， 小滑轮8就在直棒上几乎无摩擦地移动，当移动到橡皮筋与直棒垂直时自然静 止平衡，此时橡皮筋长度就表示此方向的力的力臂。用手将小滑轮向平衡位置 左、右两侧拔开，放手后小滑轮又会自动回位到橡皮筋与直棒垂直的位置。任 意改变力的作用方向，橡皮筋长度和方位会自动发生变化，但始终都是自动呈 现橡皮筋与直棒垂直状态。这样，不但说明了为什么要把力臂定义为“点到线 的垂直距离”，而且也直观显示了力臂。
本力臂仪让抽象难懂的数学模型变成了形象直观，可操作的实物教具。说 一百道一千不如眼睛看一遍，由于它还能表现动态力臂，所以激发了学生的学 习兴趣，更能加深对抽象知识的理解，提高了课堂教学效果。
作为一种教学仪器，除了能够通过简单结构直观地反映物理本质外，它还 具坚固耐用、成本低的特性。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的滑轮结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步描述：本实用新型由杠杆1、表示力 作用方向的直棒2、小滑轮8、橡皮筋9、底板10等部分组成。
如图1所示，铝合金直棒2用来表示力的作用线；直棒2上设F字母3表 示作用力；金属片做的箭头4，表示力的作用方向；两个固定螺丝钉5用来把 杠杆固定在底板10上；凸起的小螺丝钉6，相当于杠杆的支点，用来挂橡皮筋， 有三个凸起的小螺丝钉可供选用；铆钉7把铝合金直棒2和杠杆1铆在一起， 且成为铝合金直棒的转动轴，表示力F的作用点；小滑轮8，可在直棒2上自 由滑动；橡皮筋9两端与凸起的小螺丝钉6和小滑轮8连接，橡皮筋9表示力 臂的大小和方向。
小滑轮结构如图2所示，细钢丝框13顶端设有圆孔12，橡皮筋9端固定 在圆孔12上，是塑料空心管14-17套接在细钢丝框13侧面和底面，当小滑 轮的细钢丝框套在直棒2上时，塑料空心管就在棒2上滚动、滑动，小滑轮可 以自由地在棒2移动。
如图1所示，铝合金直棒2用来表示力的作用线；直棒2上设F字母3表 示作用力；金属片做的箭头4，表示力的作用方向；两个固定螺丝钉5用来把 杠杆固定在底板10上；凸起的小螺丝钉6，相当于杠杆的支点，用来挂橡皮筋， 有三个凸起的小螺丝钉可供选用；铆钉7把铝合金直棒2和杠杆1铆在一起， 且成为铝合金直棒的转动轴，表示力F的作用点；小滑轮8，可在直棒2上自 由滑动；橡皮筋9两端与凸起的小螺丝钉6和小滑轮8连接，橡皮筋9表示力 臂的大小和方向。
小滑轮结构如图2所示，细钢丝框13顶端设有圆孔12，橡皮筋9端固定 在圆孔12上，是塑料空心管14-17套接在细钢丝框13侧面和底面，当小滑 轮的细钢丝框套在直棒2上时，塑料空心管就在棒2上滚动、滑动，小滑轮可 以自由地在棒2移动。
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