技术领域
[0001] 本实用新型涉及智能课堂教学设备技术领域,具体涉及一种云智慧课堂设备。
背景技术
[0002] 目前课堂上使用投影仪,课前电脑插线,教室上方悬挂显示器,分体式结构,安装、使用、操作很不方便。实用新型内容
[0003] 本实用新型的目的在于针对
现有技术的
缺陷和不足,提供一种一体式的、安装、操作简便的云智慧课堂设备。
[0004] 为实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是:它包含无线高拍仪、OPS一体机、
读卡器、
接口板、智慧终端、第一纳米触控屏、第二纳米触控屏和
智能芯片;所述的无线高拍仪与接口板连接,无线高拍仪内安装有读卡器,读卡器与接口板连接,第一纳米触控屏与接口板采用USB连接,无线高拍仪与OPS一体机连接,OPS一体机与智慧终端通过HDMI接口连接,智慧终端与接口板通过DP线连接;所述的第二纳米触控屏内安装有智能芯片,OPS一体机通过USB连接智能芯片;所述的第二纳米触控屏的两侧分别设置有左板和右板,右板的下部设置有第一纳米触控屏;所述的无线高拍仪、OPS一体机、接口板、智慧终端、智能芯片和电源安装在第一纳米触控屏的背面。
[0005] 作为优选,所述的第一纳米触控屏、第二纳米触控屏和OPS一体机与电源连接。
[0006] 作为优选,所述的智慧终端的两侧设置有网络接口、HDMI接口、SDI接口、RJ45接线口和凤凰
端子。
[0007] 作为优选,所述的智慧终端内安装有无线
信号接收器。
[0008] 作为优选,所述的第二纳米触控屏与左板、右板一体连接。
[0009] 本实用新型的工作原理:无线高拍仪信号输入OPS一体机,通过HDMI连接到智慧终端进行存贮双向的一个调用;OPS一体机通过USB数据线连接第二纳米触控屏内置的智能芯片,进行信号的输出输入,大屏手写信号通过智能芯片反馈到OPS一体机后,再通过智能终端进行
信号处理;读卡器直接连接接口板,第一纳米触控屏通过USB连接接口板,信号DP线连接输入到智慧终端进行信号处理和数据存贮。
[0010] 采用上述结构后,本实用新型产生的有益效果为:本实用新型所述的一种云智慧课堂设备,无需安装投影仪,无需电脑插线,无需在教室上方悬挂显示器,左板可以用粉笔记录重点内容,方便课时学生回顾,本实用新型具有结构简单、设置合理、制作成本低等优点。
附图说明
[0011] 图1是本实用新型的结构原理图;
[0012] 图2是本实用新型的外部结构图;
[0013] 图3是本实用新型右板的背面结构图。
[0014] 附图标记说明:
[0015] 无线高拍仪1、OPS一体机2、读卡器3、接口板4、智慧终端5、第一纳米触控屏6、第二纳米触控屏7、智能芯片8和电源9。
具体实施方式
[0016] 为了更清楚地说明本实用新型
实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0017] 参看如图1——图3所示,本具体实施方式采用如下技术方案:它包含无线高拍仪1、OPS一体机2、读卡器3、接口板4、智慧终端5、第一纳米触控屏6、第二纳米触控屏7和智能芯片8;所述的无线高拍仪1与接口板4连接,无线高拍仪1内安装有读卡器3,读卡器3与接口板4连接,第一纳米触控屏6与接口板4采用USB连接,无线高拍仪1与OPS一体机2连接,OPS一体机2与智慧终端5通过HDMI接口连接,智慧终端5与接口板4通过DP线连接;所述的第二纳米触控屏7内安装有智能芯片8,OPS一体机2通过USB连接智能芯片8;所述的第二纳米触控屏7的两侧分别设置有左板和右板,右板的下部设置有第一纳米触控屏6;所述的无线高拍仪1、OPS一体机2、接口板4、智慧终端5、智能芯片8和电源9安装在第一纳米触控屏6的背面。
[0018] 所述的第一纳米触控屏6、第二纳米触控屏7和OPS一体机2与电源9连接。
[0019] 所述的智慧终端5的两侧设置有网络接口(内外网)、HDMI接口、SDI接口、RJ45接线口和凤凰端子(话筒、音箱)。
[0020] 所述的智慧终端5内安装有WIFI无线信号接收器。
[0021] 所述的第二纳米触控屏7与左板、右板一体连接。
[0022] 本具体实施方式操作时,无线高拍仪1信号输入OPS一体机2,通过HDMI连接到智慧终端5进行存贮双向的一个调用;OPS一体机2通过USB数据线连接第二纳米触控屏7内置的智能芯片8,进行信号的输出输入,大屏手写信号通过智能芯片8反馈到OPS一体机2后,再通过智能终端5进行信号处理;读卡器3直接连接接口板,第一纳米触控屏6通过USB连接接口板,信号DP线连接输入到智慧终端进行信号处理和数据存贮。电源关闭后,整体即为一整
块黑板,可用作普通黑板。
[0023] 采用上述结构后,本具体实施方式产生的有益效果为:本具体实施方式所述的一种云智慧课堂设备,无需安装投影仪,无需电脑插线,无需在教室上方悬挂显示器,左板可以用粉笔记录重点内容,方便课时学生回顾,本具体实施方式具有结构简单、设置合理、制作成本低等优点。
[0024] 以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征以及本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和
说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的
权利要求书及其等效物界定。