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一种生物培养箱

阅读:2发布:2020-10-20

专利汇可以提供一种生物培养箱专利检索,专利查询,专利分析的服务。并且本实用新型公开了一种 微 生物 培养箱 ,涉及实验设备领域。本实用新型包括恒温 箱体 、用于放置培养皿的第一载物板以及用于放置培养瓶的第二载物板,第一载物板与第二载物板均设置于恒温箱体的内腔,第一载物板的上表面设有多个载物区,载物区包括关于其中心线设置的第一载物区和第二载物区,第一载物区上设有多个呈矩阵排列的 支撑 柱,支撑柱的高度由内至外逐渐增高,所述第二载物区的支撑柱与第一载物区的支撑柱关于中心线对称。本实用新型通过在第一载物板上设置不同高度的支撑柱形成由上至下逐渐递减的放置空间,可满足不同尺寸的培养皿的放置;另外相邻的较高支撑柱能起到一定的阻挡作用,防止培养皿滑落。,下面是一种生物培养箱专利的具体信息内容。

1.一种生物培养箱,其特征在于,包括恒温箱体、用于放置培养皿的第一载物板以及用于放置培养瓶的第二载物板,所述第一载物板与第二载物板均设置于恒温箱体的内腔,所述第一载物板的上表面设有多个载物区,所述载物区包括关于其中心线设置的第一载物区和第二载物区,所述第一载物区上设有多个呈矩阵排列的支撑柱,所述支撑柱的高度由内至外逐渐增高,所述第二载物区的支撑柱与第一载物区的支撑柱关于中心线对称。
2.根据权利要求1所述的一种微生物培养箱,其特征在于,所述第一载物区内相邻两排的支撑柱的间距为0.8cm-2cm。
3.根据权利要求1所述的一种微生物培养箱,其特征在于,所述第一载物区内相邻两列的支撑柱的间距为0.8cm-1.5cm。
4.根据权利要求1所述的一种微生物培养箱,其特征在于,所述第一载物区内相邻两列的支撑柱的高度差为4-6cm。
5.根据权利要求1所述的一种微生物培养箱,其特征在于,所述支撑柱的上表面设有粗糙层。
6.根据权利要求1所述的一种微生物培养箱,其特征在于,所述第一载物板与所述第二载物板均与恒温箱体可拆卸连接。

说明书全文

一种生物培养箱

技术领域

[0001] 本实用新型涉及实验设备领域,更具体的是涉及一种微生物培养箱。

背景技术

[0002] 微生物培养是多数生物实验室必须进行的项目,是研究微生物的结构、功能与环境的交互作用必不可少的一步。研究微生物本身以及度微生物成长因素的探索均需要在特定的环境下进行,这些培养的前提必不可少的就是需要相应的微生物培养箱来进行操作。微生物培养箱为了适应不同微生物的培养设有不同的培养区,这些培养区的分区是温度、含浓度、压强、湿度等条件进行分类的。
[0003] 但是现有微生物培养箱需要培养很多种微生物,相应的培养箱中放置了较多的培养器具,虽然这些培养器具上有标记,但是对于微生物培养器具的数量和批次较多时,就会出现培养箱中培养器具相对拥挤,培养瓶和培养皿经常是混放在一起,在拿取的时候需要将一一排查,费时费;拿取的过程中由于培养皿内部高度有限,易造成其内部的培养基以及微生物洒落于培养箱中,从而污染其它在培养的微生物;除此之外,培养皿体积较小、底部较为光滑易滑落,造成培养液洒落。实用新型内容
[0004] 本实用新型的目的在于:为了解决目前的微生物培养箱中培养器具的数量和批次较多时,造成培养箱器具相对拥挤、易滑落的问题,本实用新型提供一种微生物培养箱。
[0005] 本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案:
[0006] 一种微生物培养箱,包括恒温箱体、用于放置培养皿的第一载物板以及用于放置培养瓶的第二载物板,所述第一载物板与第二载物板均设置于恒温箱体的内腔,所述第一载物板的上表面设有多个载物区,所述载物区包括关于其中心线设置的第一载物区和第二载物区,所述第一载物区上设有多个呈矩阵排列的支撑柱,所述支撑柱的高度由内至外逐渐增高,所述第二载物区的支撑柱与第一载物区的支撑柱关于中心线对称。
[0007] 在本实用新型较佳的实施例中,第一载物区内相邻两排的支撑柱在的间距为0.8cm-2cm。
[0008] 在本实用新型较佳的实施例中,第一载物区内相邻两列的支撑柱的间距为0.8cm-1.5cm。
[0009] 在本实用新型较佳的实施例中,第一载物区内相邻两列的支撑柱的高度差为4-6cm。
[0010] 在本实用新型较佳的实施例中,所述支撑柱的上表面设有粗糙层。
[0011] 在本实用新型较佳的实施例中,第一载物板与所述第二载物板均与恒温箱体可拆卸连接。
[0012] 本实用新型的有益效果如下:一种微生物培养箱通过第一载物板的载物区上设置的不同高度的支撑柱形成由上至下逐渐递减的放置空间,可满足不同尺寸的培养皿的放置,不同尺寸的培养皿放置于不同的放置空间内,充分利用了培养箱内的竖直空间,亦便于工作人员辨别和拿取培养基;除此之外,当培养皿放置于支撑柱形成的放置空间内时,在平方向相邻的支撑柱能起到一定的阻挡作用,从而防止培养皿滑落。附图说明
[0013] 为了更清楚地说明本使用新型实施例的技术方案,下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍,应当理解,以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例,因此不应被看作是对范围的限定,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
[0014] 图1是本实用新型提供的一种微生物培养箱的结构示意图;
[0015] 图2是本实用新型提供的第一载物板的结构示意图;
[0016] 附图标记:1-恒温箱体;2-培养基;11-第一载物板;13-第二载物板;110a-第一载物区;110b-第二载物区;111-支撑柱。

具体实施方式

[0017] 为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。
[0018] 请结合图1和图2,本实施例提供一种微生物培养箱,其主要包括恒温箱体1、用于放置培养皿的第一载物板11以及用于放置培养瓶的第二载物板13,第一载物板11与第二载物板13均设置于恒温箱体1的内腔。将不同的培养器具进行分层放置,便于工作人员的放置、拿取以及清理工作。具体地,第一载物板11与所述第二载物板13均与恒温箱体1可拆卸连接,便于培养箱内部以及各个载物板的清洗。
[0019] 第一载物板11的上表面设有多个载物区,载物区包括关于其中心线设置的第一载物区110a和第二载物区110b,第一载物区110a上设有多个呈矩阵排列的支撑柱111,第一载物区110a内相邻两排的支撑柱111在的间距为0.8cm-2cm,第一载物区110a内相邻两列的支撑柱111的间距为0.8cm-1.5cm。除此之外,支撑柱111的高度由内至外逐渐增高,相邻两列的支撑柱111的高度差为4-6cm,第二载物区110b的支撑柱111与第一载物区110a的支撑柱111关于中心线对称。
[0020] 此处相邻列的支撑柱111形成一定的高度差,相邻排的支撑柱111形成一定的宽度差,第一载物区110a与第二载物区110b的支撑柱111关于其中心线对称,如此形成多层水平放置空间,便于放置各种尺寸的培养皿;另外,竖直方向上多层放置空间便于培养皿的分类、放置和拿取,从而防止各种培养器具的堆积;除此之外,相邻两列的支撑柱111形成一定的高度差,当培养皿于放置空间时,较高的支撑柱111可起到一定的阻挡作用,从而限制培养皿的位置,防止培养皿滑落。
[0021] 此处需要说明的是由内到外指的是由载物区的中心线至远离中心线的方向。另外,支撑柱111的排数和列数亦不限于图中所示,可根据培养箱的内部空间进行调整。
[0022] 进一步地,支撑柱111的上表面设有粗糙层。此处的粗糙层可以是支撑柱111的上表面设置的表面粗糙度较大的表层,可为楞纹层或者颗粒层。以此增大培养皿与支撑柱111之间的摩擦力,在一定程度上防止培养皿滑动。
[0023] 以上所述,仅为本实用新型的较佳实施例,并不用以限制本实用新型,本实用新型的专利保护范围以权利要求书为准,凡是运用本实用新型的说明书及附图内容所作的等同结构变化,同理均应包含在本实用新型的保护范围内。
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