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思维导图展示方法、装置、存储介质及电子设备

阅读:1022发布:2020-05-15

专利汇可以提供思维导图展示方法、装置、存储介质及电子设备专利检索,专利查询,专利分析的服务。并且本 申请 实施例 公开了一种 思维导图 展示方法、装置、存储介质及 电子 设备,包括:在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所 选定 的目标思维导图发送的展开指令;获取所述目标思维导图的 节点 展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态;基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。采用本申请实施例,通过遥控设备远程控制显示界面上思维导图的展开或折叠而实现对思维导图的展示控制,方便灵活,可控性较好,适用于对大屏教学场景或离开显示屏的教学场景,可提升教学体验。,下面是思维导图展示方法、装置、存储介质及电子设备专利的具体信息内容。

1.一种思维导图展示方法,其特征在于,所述方法包括:
在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令;
获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态;
基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图,包括:
当所述节点展开状态为非完全展开状态时,展开所述目标思维导图当前级节点的下一级节点。
3.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图,包括:
当所述节点展开状态为完全展开状态时,折叠所述目标思维导图至所述目标思维导图的根节点。
4.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令,包括:
接收遥控设备针对所显示的多个思维导图发送的选择指令,获取所选定的目标思维导图;
接收所述遥控设备针对所述目标思维导图发送的展开指令。
5.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令之前,还包括:
接收遥控设备针对幻灯片中思维导图页面发送的选择指令;
显示思维导图展示页面,所述思维导图展示页面中包括目标思维导图。
6.根据权利要求5所述的方法,其特征在于,所述在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令之前,还包括:
接收所述遥控设备针对所述幻灯片任务栏上的思维导图图标发送的设置指令;
显示展示规则设置选项;
接收所述遥控设备针对所述展示规则设置选项发送的选择指令,获取所选定的展开规则。
7.一种思维导图展示方法,其特征在于,所述方法包括:
遥控设备针对用户终端的思维导图展示页面中所选定的目标思维导图发送展开指令;
所述用户终端接收所述展开指令,获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态;
所述用户终端基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。
8.根据权利要求7所述的方法,其特征在于,所述遥控设备针对用户终端的思维导图展示页面中所选定的目标思维导图发送展开指令,包括:
遥控设备针对用户终端的思维导图展示页面中多个思维导图发送选择指令;
所述用户终端接收并响应所述选择指令,获取所选定的目标思维导图;
所述遥控设备针对所述目标思维导图发送展开指令。
9.根据权利要求8所述的方法,其特征在于,所述遥控设备针对用户终端的思维导图展示页面中多个思维导图发送选择指令之前,还包括:
遥控设备针对用户终端的幻灯片中思维导图页面发送选择指令;
所述用户终端接收所述选择指令并显示思维导图展示页面,所述思维导图展示页面中包括目标思维导图。
10.根据权利要求7所述的方法,其特征在于,所述用户终端基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图,包括:
当所述节点展开状态为非完全展开状态时,所述用户终端展开所述目标思维导图当前级节点的下一级节点;
当所述节点展开状态为完全展开状态时,所述用户终端折叠所述目标思维导图至所述目标思维导图的根节点。
11.根据权利要求9所述的方法,其特征在于,所述遥控设备针对用户终端的思维导图展示页面中多个思维导图发送选择指令之前,还包括:
所述遥控设备针对所述用户终端的幻灯片任务栏上的思维导图图标发送设置指令;
所述用户终端接收所述设置指令并显示展示规则设置选项;
所述遥控器针对所述展示规则设置选项发送选择指令;
所述用户终端接收所述选择指令,获取所选定的展开规则。
12.根据权利要求7所述的方法,其特征在于,所述方法还包括:
所述遥控设备向所述用户终端的主界面上的幻灯片图标发送开启指令;
所述用户终端接收所述开启指令,开启并显示所述幻灯片。
13.一种思维导图展示装置,其特征在于,所述装置包括:
展开指令接收模,用于在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令;
展开信息获取模块,用于获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态;
思维导图展示模块,用于基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。
14.一种思维导图展示系统,其特征在于,包括遥控设备和用户终端,其中:
所述遥控设备,用于针对所述用户终端的思维导图展示页面中所选定的目标思维导图发送展开指令;
所述用户终端,用于接收所述展开指令,获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态;
所述用户终端,还用于基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。
15.一种计算机存储介质,其特征在于,所述计算机存储介质存储有多条指令,所述指令适于由处理器加载并执行如权利要求1~6或7~12任意一项的方法步骤。
16.一种电子设备,其特征在于,包括:处理器和存储器;其中,所述存储器存储有计算机程序,所述计算机程序适于由所述处理器加载并执行如权利要求1~6或7~12任意一项的方法步骤。

说明书全文

思维导图展示方法、装置、存储介质及电子设备

技术领域

[0001] 本申请涉及计算机技术领域,尤其涉及一种思维导图展示方法、装置、存储介质及电子设备。

背景技术

[0002] 思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,它运用图文并重的技巧,把各级主体的关系用相互隶属于相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
[0003] 思维导图通常可作为元素插入在各种教学课件中,目前,在播放思维导图时,需要用户点击显示界面上思维导图各节点的展开或折叠按钮,从而依次展示或折叠该节点的子节点,这种展示思维导图子节点的方式需要依赖用户对显示屏的触控操作,不够灵活,可控性较差,不适用于对大屏教学场景或离开显示屏的教学场景。发明内容
[0004] 本申请实施例提供了一种思维导图展示方法、装置、存储介质及电子设备,通过遥控设备远程控制显示界面上思维导图的展开或折叠而实现对思维导图的展示控制,方便灵活,可控性较好,适用于对大屏教学场景或离开显示屏的教学场景,可提升教学体验。所述技术方案如下:
[0005] 第一方面,本申请实施例提供了一种思维导图展示方法,所述方法包括:
[0006] 在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令;
[0007] 获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态;
[0008] 基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。
[0009] 第二方面,本申请实施例提供了一种思维导图展示装置,所述装置包括:
[0010] 展开指令接收模,用于在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令;
[0011] 展开信息获取模块,用于获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态;
[0012] 思维导图展示模块,用于基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。
[0013] 第三方面,本申请实施例提供一种计算机存储介质,所述计算机存储介质存储有多条指令,所述指令适于由处理器加载并执行上述的方法步骤。
[0014] 第四方面,本申请实施例提供一种电子设备,可包括:处理器和存储器;其中,所述存储器存储有计算机程序,所述计算机程序适于由所述处理器加载并执行上述的方法步骤。
[0015] 本申请一些实施例提供的技术方案带来的有益效果至少包括:
[0016] 在本申请实施例中,在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令,获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态,再基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。通过遥控设备远程控制显示界面上思维导图的展开或折叠而实现对思维导图的展示控制,方便灵活,可控性较好,适用于对大屏教学场景或离开显示屏的教学场景,可提升教学体验。附图说明
[0017] 为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0018] 图1a是本申请实施例提供的一种思维导图展示系统的架构示意图;
[0019] 图1b是本申请实施例提供的一种思维导图展示系统的架构示意图;
[0020] 图2是本申请实施例提供的一种遥控设备的结构示意图;
[0021] 图3是本申请实施例提供的一种思维导图展示方法的流程示意图;
[0022] 图4是本申请实施例提供的一种幻灯片中思维导图展示页面示意图;
[0023] 图5是本申请实施例提供的一种思维导图展示方法的流程示意图;
[0024] 图6是本申请实施例提供的一种思维导图展示页面的举例示意图;
[0025] 图7是本申请实施例提供的一种展开规则设置选项的举例示意图;
[0026] 图8是本申请实施例提供的一种目标思维导图展开效果的举例示意图;
[0027] 图9是本申请实施例提供的一种全部思维导图展开效果的举例示意图;
[0028] 图10是本申请实施例提供的一种目标思维导图折叠效果的举例示意图;
[0029] 图11是本申请实施例提供的一种思维导图展示装置的结构示意图;
[0030] 图12是本申请实施例提供的一种思维导图展示装置的结构示意图;
[0031] 图13是本申请实施例提供的一种展开指令接收模块的结构示意图;
[0032] 图14是本申请实施例提供的一种电子设备的结构示意图。

具体实施方式

[0033] 为使本申请的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合附图对本申请实施例方式作进一步地详细描述。
[0034] 下面的描述涉及附图时,除非另有表示,不同附图中的相同数字表示相同或相似的要素。以下示例性实施例中所描述的实施方式并不代表与本申请相一致的所有实施方式。相反,它们仅是如所附权利要求书中所详述的、本申请的一些方面相一致的装置和方法的例子。
[0035] 在本申请的描述中,需要理解的是,术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本申请中的具体含义。此外,在本申请的描述中,除非另有说明,“多个”是指两个或两个以上。“和/或”,描述关联对象的关联关系,表示可以存在三种关系,例如,A和/或B,可以表示:单独存在A,同时存在A和B,单独存在B这三种情况。字符“/”一般表示前后关联对象是一种“或”的关系。
[0036] 请参见图1a和图1b,是本申请实施例提供的思维导图展示系统的架构示意图,如图1a所示,包括用户终端100和遥控设备200,其中,遥控设备200包括遥控发射器202和接收器201,接收器201可以为USB接口,将接收器201插入用户终端100的USB接口后,建立用户终端100与遥控设备200的连接,通过遥控设备发射器202可以对用户终端100的显示内容进行控制。
[0037] 如图1b所示,包括用户终端100、遥控设备200和客户端300,其中,遥控设备200包括遥控发射器202和接收器201,接收器201可以为USB接口,将接收器201插入客户端300的USB接口后,建立客户端300与遥控设备200的连接,同时,将客户端300通过投屏器投屏到用户终端100上,通过遥控设备发射器202可以对用户终端100的显示内容进行控制。
[0038] 所述用户终端100包括但不限于智能交互平板、个人电脑、平板电脑手持设备、车载设备、可穿戴设备、计算设备或连接到无线调制解调器的其它处理设备等。在不同的网络中用户终端可以叫做不同的名称,例如:用户设备、接入终端、用户单元、用户站、移动站、移动台、远方站、远程终端、移动设备、用户终端、终端、无线通信设备、用户代理或用户装置、蜂窝电话、无绳电话、个人数字处理(personal digital assistant,PDA)、5G网络或未来演进网络中的终端设备等。
[0039] 所述客户端300包括但不限于个人电脑、平板电脑、手持设备、车载设备、可穿戴设备、计算设备或连接到无线调制解调器的其它处理设备等。
[0040] 所述遥控设备发射器201的结构如图2所示,包括圆形键1、方形键2、音量+键3、音量-键4、上翻页键5和下翻页键6。
[0041] 其中,双击圆形键1可以控制红外线和虚拟激光的切换,长按圆形键1可以控制红外线和虚拟激光的显示。
[0042] 单击方形键2可以对思维导图、多媒体、课堂活动等进行控制,长按方形键2可以局部显示放大镜并随着遥控设备发射器的移动而同步移动,双击方形键2可以选择学科工具。
[0043] 单击音量+键3可以控制切换上一个思维导图或多媒体,长按音量+键3可以控制增加音量。
[0044] 单击音量-键4可以控制切换下一个思维导图或多媒体,长按音量-键4可以控制减小音量。
[0045] 单击上翻页键5可以控制从当前页翻到上一页,单击下翻页键6可以控制从当前页翻到下一页。
[0046] 其对应的按键自定义如表1所示:
[0047] 表1
[0048]
[0049] 为描述方便,以图1a为例说明通过遥控设备200控制思维导图的展开及折叠过程。
[0050] 在用户终端100的主界面显示有幻灯片图标,按压遥控设备200的功能键向用户终端100的主界面上的幻灯片图标发送开启指令,用户终端100接收所述开启指令,开启并显示所述幻灯片;
[0051] 在用户终端100的显示界面显示有幻灯片,其中包括思维导图展示页面,通过点击遥控设备200向幻灯片中思维导图展示页面(如思维导图页面缩略图)发送选择指令,用户终端100在接收到该选择指令后,从当前显示页面切换到思维导图页面;
[0052] 显示思维导图展示页面,所述思维导图展示页面中包括至少一个思维导图;
[0053] 当用户终端100接收到所述遥控设备200针对所述幻灯片任务栏上的思维导图图标发送的设置指令时,显示展示规则设置选项,再通过遥控设备200向所述展示规则设置选项发送的选择指令,用户终端100在接收到该指令后,获取所选定的展开规则。
[0054] 在思维导图展示页面中,用户终端100接收遥控设备200针对在至少一个思维导图中所选定的目标思维导图发送的展开指令,并获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态;
[0055] 当所述节点展开状态为非完全展开状态时,用户终端100展开所述目标思维导图当前级节点的下一级节点;
[0056] 当所述节点展开状态为完全展开状态时,用户终端100折叠所述目标思维导图至所述目标思维导图的根节点。
[0057] 在本申请实施例中,在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令,获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态,再基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。通过遥控设备远程控制显示界面上思维导图的展开或折叠而实现对思维导图的展示控制,方便灵活,可控性较好,适用于对大屏教学场景或离开显示屏的教学场景,可提升教学体验。
[0058] 下面将结合附图3-附图10,对本申请实施例提供的思维导图展示方法进行详细介绍。该方法可依赖于计算机程序实现,可运行于基于冯诺依曼体系的思维导图展示装置上。该计算机程序可集成在应用中,也可作为独立的工具类应用运行。其中,本申请实施例中的思维导图展示装置可以为图1a或图1b所示的用户终端100。
[0059] 请参见图3,为本申请实施例提供的一种思维导图展示方法的流程示意图。如图3所示,本申请实施例的所述方法可以包括以下步骤:
[0060] S101,在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令;
[0061] 思维导图展示页面可以为幻灯片中的某一页面,也可以为任一应用中的某一页面。在该页面中显示有至少一个思维导图。所述幻灯片可以为白板应用软件、PowerPoint。
[0062] 思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,它运用图文并重的技巧,把各级主体的关系用相互隶属于相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图为用户了解全局内容提供了便利,但由于思维导图通常比较大,思维导图中的节点比较密集,用户查看局部内容时容易受到其它节点内容的影响,增加了用户查看局部内容的难度。
[0063] 例如,如图4所示为幻灯片的思维导图展示页面图,其中显示有3个思维导图,每个思维导图包括有多级节点,例如,11、12、13、14为同一级节点;31、32、33、34为同一级节点。可选的,对于同一级节点优先级可以相同,也可以有优先级高低顺序。
[0064] 其中,当该显示页面中只包括一个思维导图时,在进入该页面后,将该思维导图默认为选中,可直接通过按压遥控设备的功能键对该目标思维导图发送展开指令。
[0065] 当该显示页面中包括多个思维导图时,可通过按压遥控设备的功能键依次选择,并将最终选择的思维导图确定为目标思维导图,再通过按压遥控设备的功能键对该目标思维导图发送展开指令。
[0066] 通过按压遥控设备的功能键对该目标思维导图发送展开指令,可以为,用户手拿遥控设备对着任一方向单机遥控设备上的方键,而并不需要将遥控设备发射的激光对准目标思维导图。通常,遥控设备的控制范围为50~60米。
[0067] S102,获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态;
[0068] 所述展开规则可以为一键展开、逐级展开或逐个节点展开、一键折叠、逐级折叠或逐个节点折叠等。
[0069] 而对于展开过程与折叠过程对应的展开规则可分别设置,如设置逐级展开,一键折叠。
[0070] 一种可行的实现方式为,获取目标思维导图的总节点数以及当前展开的节点数,若当前展开的节点数小于总节点数,则确定节点展开状态为非完全展开状态;若当前展开的节点数等于总节点数,则确定节点展开状态为完全展开状态。
[0071] 可选的,对于非完全展开状态,包括展开和折叠过程。因此,还需要判断上一次节点展开状态,若上一次节点展开状态为非完全展开状态且展开的节点数减少,则此时需要折叠节点。
[0072] 例如,目标思维导图按照逐级展开和逐级折叠的方式,当前处于非完全展开状态,上一次也处于非完全展开状态并且展开的节点数增多,那么,此时需要展开节点。
[0073] S103,基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。
[0074] 具体实现中,若展开规则为逐级展开和一键折叠,在当前节点展开状态为非完全展开时,则继续展开下一级节点,在当前节点展开状态为完全展开时,则一键折叠全部节点至根节点处。
[0075] 若展开规则为一键展开和逐级别折叠,在当前节点展开状态为非完全展开时,则继续折叠上一级别节点,在当前节点展开状态为完全展开时,则一键展开全部节点。
[0076] 所述展开规则还可以是一键展开、逐级展开或逐个节点展开和一键折叠、逐级折叠或逐个节点折叠的排列组合,对应的展开方式不作具体限定。
[0077] 在本申请实施例中,在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令,获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态,再基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。通过遥控设备远程控制显示界面上思维导图的展开或折叠而实现对思维导图的展示控制,方便灵活,可控性较好,适用于对大屏教学场景或离开显示屏的教学场景,可提升教学体验。
[0078] 请参见图5,为本申请实施例提供的一种思维导图展示方法的流程示意图。本实施例思维导图展示方法应用于智能交互平板中来举例说明。该思维导图展示方法可以包括以下步骤:
[0079] S201,接收遥控设备针对幻灯片中思维导图页面发送的选择指令;
[0080] 例如,如图6所示,在智能交互平板上显示有幻灯片,在幻灯片中包括多个页面,其中有思维导图页面,如页面2,通过按压遥控设备在缩略图栏上下移动,并移动至页面2时,在该显示界面的右侧内容显示区域显示思维导图页面。
[0081] S202,显示思维导图展示页面,所述思维导图展示页面中包括目标思维导图;
[0082] 在该思维导图页面中显示有至少一个思维导图。当只包括一个思维导图时,默认该思维导图为选中的目标思维导图,当包括多个时,则需要通过按压遥控设备在多个思维导图上依次移动,并将最终所停留的思维导图确定为目标思维导图。
[0083] 如图6所示,在首次进入思维导图展示页面时,1、2、3个思维导图均以根节点的方式显示。其中,被选择的思维导图为目标思维导图。
[0084] S203,接收所述遥控设备针对所述幻灯片任务栏上的思维导图图标发送的设置指令;
[0085] 如图6所示,在任务栏上包括有文本、形状、多媒体、思维导图、学科工具等图标。通过按压遥控设备选中思维导图图标,再通过遥控设备上的功能键发送设置指令。
[0086] 可选的,当遥控设备对准智能交互平板的显示屏时,所发射的激光在显示屏的对应位置展示圆斑图标,如图6所示的思维导图图标区域。
[0087] S204,显示展示规则设置选项;
[0088] 如图7所示,在该思维导图展示页面弹出设置选项框,其中包括展开部分和折叠部分,展开部分包括一键展开、逐级展开、逐个展开、折叠部分包括一键折叠、逐级折叠和逐个折叠。
[0089] S205,接收所述遥控设备针对所述展示规则设置选项发送的选择指令,获取所选定的展开规则;
[0090] 通过按压遥控设备在该图7所示的设置选项中进行选择,并保存所选定的展开规则,在该展开规则被再次设置前,均可采用当前次设置的展开规则对思维导图进行展示。
[0091] 当然,也可以默认的展开规则对目标思维导图进行展示。
[0092] 在本申请实施例中,以逐级展开和一键折叠为例进行说明。
[0093] S206,在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令;
[0094] 具体的,遥控设备可以对着任一方向,通过按压遥控设备上的按键向智能交互平板发送展开指令。
[0095] 需要说明的是,在此过程中,并不需要遥控设备所发射的激光对准显示屏上的目标思维导图,只要在可接收范围内均可实现。通常,遥控设备发射器到接收器的可接收范围在50~60米的范围。
[0096] 可选的,当思维导图展示页面上显示有多个思维导图时,接收遥控设备针对所显示的多个思维导图发送的选择指令,获取所选定的目标思维导图,再接收所述遥控设备针对所述目标思维导图发送的展开指令。
[0097] S207,获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态;
[0098] 可以理解的是,获取目标思维导图的总节点数以及当前展开的节点数,若当前展开的节点数小于总节点数,则确定节点展开状态为非完全展开状态;若当前展开的节点数等于总节点数,则确定节点展开状态为完全展开状态。
[0099] S208,当所述节点展开状态为非完全展开状态时,展开所述目标思维导图当前级节点的下一级节点。
[0100] 当所述节点展开状态为非完全展开状态时,则展开当前节点的下一级节点。如图8所示,若节点2为目标思维导图,当接收到展开指令时,则同步展开根节点的下一级节点21、22、23、24和25。
[0101] 当然,若再次通过遥控设备发送展开指令时,则继续展开下一级节点。每发送一次展开指令,就展示下一级节点,直到节点展开状态为完全展开状态。
[0102] S209,当所述节点展开状态为完全展开状态时,折叠所述目标思维导图至所述目标思维导图的根节点。
[0103] 当所述节点展开状态为完全展开状态时,如图9所示,若目标思维导图为思维导图2,当接收到遥控设备发送的展开指令时,一键折叠至根节点处,如图10所示。
[0104] 在本申请实施例中,在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令,获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态,再基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。通过遥控设备远程控制显示界面上思维导图的展开或折叠而实现对思维导图的展示控制,方便灵活,可控性较好,适用于对大屏教学场景或离开显示屏的教学场景,可提升教学体验。
[0105] 下述为本申请装置实施例,可以用于执行本申请方法实施例。对于本申请装置实施例中未披露的细节,请参照本申请方法实施例。
[0106] 请参见图11,其示出了本申请一个示例性实施例提供的思维导图展示装置的结构示意图。该思维导图展示装置可以通过软件、硬件或者两者的结合实现成为用户终端的全部或一部分。该装置1包括展开指令接收模块10、展开信息获取模块20和思维导图展示模块30。
[0107] 展开指令接收模块10,用于在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令;
[0108] 展开信息获取模块20,用于获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态;
[0109] 思维导图展示模块30,用于基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。
[0110] 可选的,所述思维导图展示模块30,具体用于:
[0111] 当所述节点展开状态为非完全展开状态时,展开所述目标思维导图当前级节点的下一级节点。
[0112] 可选的,所述思维导图展示模块30,具体用于:
[0113] 当所述节点展开状态为完全展开状态时,折叠所述目标思维导图至所述目标思维导图的根节点。
[0114] 可选的,如图12所示,所述展开指令接收模块10,包括:
[0115] 选择指令接收单元101,用于接收遥控设备针对所显示的多个思维导图发送的选择指令,获取所选定的目标思维导图;
[0116] 展开指令接收单元102,用于接收所述遥控设备针对所述目标思维导图发送的展开指令。
[0117] 可选的,如图13所示,所述装置还包括:
[0118] 选择指令接收模块40,用于接收遥控设备针对幻灯片中思维导图页面发送的选择指令;
[0119] 页面展示模块50,用于显示思维导图展示页面,所述思维导图展示页面中包括目标思维导图。
[0120] 可选的,如图13所示,所述装置还包括:
[0121] 设置指令接收模块60,用于接收所述遥控设备针对所述幻灯片任务栏上的思维导图图标发送的设置指令;
[0122] 设置选项展示模块70,用于显示展示规则设置选项;
[0123] 展示规则获取模块80,用于接收所述遥控设备针对所述展示规则设置选项发送的选择指令,获取所选定的展开规则。
[0124] 需要说明的是,上述实施例提供的思维导图展示装置在思维导图展示方法时,仅以上述各功能模块的划分进行举例说明,实际应用中,可以根据需要而将上述功能分配由不同的功能模块完成,即将设备的内部结构划分成不同的功能模块,以完成以上描述的全部或者部分功能。另外,上述实施例提供的思维导图展示装置与思维导图展示方法实施例属于同一构思,其体现实现过程详见方法实施例,这里不再赘述。
[0125] 上述本申请实施例序号仅仅为了描述,不代表实施例的优劣。
[0126] 在本申请实施例中,在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令,获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态,再基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。通过遥控设备远程控制显示界面上思维导图的展开或折叠而实现对思维导图的展示控制,方便灵活,可控性较好,适用于对大屏教学场景或离开显示屏的教学场景,可提升教学体验。
[0127] 下面为本申请实施例提供的一种思维导图展示系统,包括用户终端100和遥控设备200,其中:
[0128] 所述遥控设备200,用于针对用户终端的思维导图展示页面中所选定的目标思维导图发送展开指令;
[0129] 所述用户终端100,用于接收所述展开指令,获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态;
[0130] 所述用户终端100,还用于基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。
[0131] 可选的,所述遥控设备200,用于针对用户终端的思维导图展示页面中所选定的目标思维导图发送展开指令,具体用于:
[0132] 所述遥控设备200,还用于针对用户终端的思维导图展示页面中多个思维导图发送选择指令;
[0133] 所述用户终端100,还用于接收并响应所述选择指令,获取所选定的目标思维导图;
[0134] 所述遥控设备200,还用于针对所述目标思维导图发送展开指令。
[0135] 可选的,所述遥控设备200,用于针对用户终端的思维导图展示页面中多个思维导图发送选择指令之前,还用于:
[0136] 所述遥控设备200,用于针对用户终端的幻灯片中思维导图页面发送选择指令;
[0137] 所述用户终端100,用于接收所述选择指令并显示思维导图展示页面,所述思维导图展示页面中包括目标思维导图。
[0138] 可选的,所述用户终端100,用于基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图,具体用于:
[0139] 当所述节点展开状态为非完全展开状态时,所述用户终端展开所述目标思维导图当前级节点的下一级节点;
[0140] 当所述节点展开状态为完全展开状态时,所述用户终端折叠所述目标思维导图至所述目标思维导图的根节点。
[0141] 可选的,所述遥控设备200,用于针对用户终端的思维导图展示页面中多个思维导图发送选择指令之前,还用于:
[0142] 所述遥控设备200,还用于针对所述用户终端的幻灯片任务栏上的思维导图图标发送设置指令;
[0143] 所述用户终端100,还用于接收所述设置指令并显示展示规则设置选项;
[0144] 所述遥控器200,还用于针对所述展示规则设置选项发送选择指令;
[0145] 所述用户终端100,还用于接收所述选择指令,获取所选定的展开规则。
[0146] 可选的,所述遥控设备200,还用于向所述用户终端的主界面上的幻灯片图标发送开启指令;
[0147] 所述用户终端100,还用于接收所述开启指令,开启并显示所述幻灯片。
[0148] 本申请实施例还提供了一种计算机存储介质,所述计算机存储介质可以存储有多条指令,所述指令适于由处理器加载并执行如上述图1-图10所示实施例的方法步骤,具体执行过程可以参见图1-图10所示实施例的具体说明,在此不进行赘述。
[0149] 请参见图14,为本申请实施例提供了一种电子设备的结构示意图。如图14所示,所述电子设备1000可以包括:至少一个处理器1001,至少一个网络接口1004,用户接口1003,存储器1005,至少一个通信总线1002。
[0150] 其中,通信总线1002用于实现这些组件之间的连接通信。
[0151] 其中,用户接口1003可以包括显示屏(Display)、摄像头(Camera),可选用户接口1003还可以包括标准的有线接口、无线接口。
[0152] 其中,网络接口1004可选的可以包括标准的有线接口、无线接口(如WI-FI接口)。
[0153] 其中,处理器1001可以包括一个或者多个处理核心。处理器1001利用各种借口和线路连接整个电子设备1000内的各个部分,通过运行或执行存储在存储器1005内的指令、程序、代码集或指令集,以及调用存储在存储器1005内的数据,执行电子设备1000的各种功能和处理数据。可选的,处理器1001可以采用数字信号处理(Digital Signal Processing,DSP)、现场可编程阵列(Field-Programmable Gate Array,FPGA)、可编程逻辑阵列(Programmable Logic Array,PLA)中的至少一种硬件形式来实现。处理器1001可集成中央处理器(Central Processing Unit,CPU)、图像处理器(Graphics Processing Unit,GPU)和调制解调器等中的一种或几种的组合。其中,CPU主要处理操作系统用户界面和应用程序等;GPU用于负责显示屏所需要显示的内容的渲染和绘制;调制解调器用于处理无线通信。可以理解的是,上述调制解调器也可以不集成到处理器1001中,单独通过一块芯片进行实现。
[0154] 其中,存储器1005可以包括随机存储器(Random Access Memory,RAM),也可以包括只读存储器(Read-Only Memory)。可选的,该存储器1005包括非瞬时性计算机可读介质(non-transitory computer-readable storage medium)。存储器1005可用于存储指令、程序、代码、代码集或指令集。存储器1005可包括存储程序区和存储数据区,其中,存储程序区可存储用于实现操作系统的指令、用于至少一个功能的指令(比如触控功能、声音播放功能、图像播放功能等)、用于实现上述各个方法实施例的指令等;存储数据区可存储上面各个方法实施例中涉及到的数据等。存储器1005可选的还可以是至少一个位于远离前述处理器1001的存储装置。如图14所示,作为一种计算机存储介质的存储器1005中可以包括操作系统、网络通信模块、用户接口模块以及思维导图展示应用程序。
[0155] 在图14所示的电子设备1000中,用户接口1003主要用于为用户提供输入的接口,获取用户输入的数据;而处理器1001可以用于调用存储器1005中存储的思维导图展示应用程序,并具体执行以下操作:
[0156] 在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令;
[0157] 获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态;
[0158] 基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。
[0159] 在一个实施例中,所述处理器1001在执行基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图时,具体执行以下操作:
[0160] 当所述节点展开状态为非完全展开状态时,展开所述目标思维导图当前级节点的下一级节点。
[0161] 在一个实施例中,所述处理器1001在执行基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图时,具体执行以下操作:
[0162] 当所述节点展开状态为完全展开状态时,折叠所述目标思维导图至所述目标思维导图的根节点。
[0163] 在一个实施例中,所述处理器1001在执行接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令时,具体执行以下操作:
[0164] 接收遥控设备针对所显示的多个思维导图发送的选择指令,获取所选定的目标思维导图;
[0165] 接收所述遥控设备针对所述目标思维导图发送的展开指令。
[0166] 在一个实施例中,所述处理器1001在执行在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令之前,还执行以下操作:
[0167] 接收遥控设备针对幻灯片中思维导图页面发送的选择指令;
[0168] 显示思维导图展示页面,所述思维导图展示页面中包括目标思维导图。
[0169] 在一个实施例中,所述处理器1001在执行在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令之前,还执行以下操作:
[0170] 接收所述遥控设备针对所述幻灯片任务栏上的思维导图图标发送的设置指令;
[0171] 显示展示规则设置选项;
[0172] 接收所述遥控设备针对所述展示规则设置选项发送的选择指令,获取所选定的展开规则。
[0173] 在本申请实施例中,在思维导图展示页面中,接收遥控设备针对所选定的目标思维导图发送的展开指令,获取所述目标思维导图的节点展开状态,并获取预先设置的展开规则,所述节点展开状态包括完全展开状态和非完全展开状态,再基于所述节点展开状态并按照所述展开规则展示所述目标思维导图。通过遥控设备远程控制显示界面上思维导图的展开或折叠而实现对思维导图的展示控制,方便灵活,可控性较好,适用于对大屏教学场景或离开显示屏的教学场景,可提升教学体验。
[0174] 本领域普通技术人员可以理解实现上述实施例方法中的全部或部分流程,是可以通过计算机程序来指令相关的硬件来完成,所述的程序可存储于一计算机可读取存储介质中,该程序在执行时,可包括如上述各方法的实施例的流程。其中,所述的存储介质可为磁碟、光盘、只读存储记忆体或随机存储记忆体等。
[0175] 以上所揭露的仅为本申请较佳实施例而已,当然不能以此来限定本申请之权利范围,因此依本申请权利要求所作的等同变化,仍属本申请所涵盖的范围。
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