子分类：
- G09B： 教育或演示用具;用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具;模型;天象仪;地球仪;地图;图表(用于心理技术或测试反应时间的装置入A61B5/16;比赛、运动、文娱用具入A63;放映机、放映屏幕入G03B)
- G09C： 用于密码或涉及保密需要的其他用途的编码或译码装置
- G09D： 铁路用或类似用途的时间表或计费表;长期使用的日历(日历框入B42D5/04;机械驱动的时钟机构入G04B;发条驱动的入G04B; 时钟机构的驱动入G04B;包括计算装置的入G06C)
- G09F： 显示;广告;标记;标签或铭牌;印鉴(显示壳体入A47F;按特殊或不寻常的光效应区分的设计或图案,例如,转换变化的入B44F1/00;路标或交通信号的配置入E01F9/00;一般照明装置入F21;控制光束的装置入G02F1/00;可见信号装置或设备入G08B5/00;交通控制系统入G08G;对用静态方法显示可变信息的指示装置进行控制的设备或电路入G09G,G06F3/14;多个光源组成的静态指示设备入H01J、K、L,H05B33/12)
- G09G： 对用静态方法显示可变信息的指示装置进行控制的装置或电路(一般照明入F21;显示电变量或波形的装置入G01R13/00;用于光束控制的设备或装置入G02F1/00;以目视方法指示时间入G04B19/00,G04C17/00,G04G9/00;计算机和外围设备之间传输数据的装置入G06F3/00;发出可见信号的装置或设备入G08B5/00;交通控制系统入G08G;显示、广告、标记入G09F,例如:由若干分离源或光控的光电池结合而成的静态指示装置入G09F9/00;由若干光源的组合而构成的静态的指示装置入H01J,H01K,H01L,H05B33/12;指示结果的脉冲记数器中的电路入H03K21/18;一般的编码,解码或变码入H03M;用代表图像或图形部分的电信号来重现图像或图形,以及靠扫描原图来产生的入H04N)
| 序号 | 专利名 | 申请号 | 申请日 | 公开（公告）号 | 公开（公告）日 | 发明人 |
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| 21 | 一种便携式安全警示牌 | CN201710924616.1 | 2017-09-30 | CN107516476A | 2017-12-26 | 杨茂周 |
| 本发明公开了一种便携式安全警示牌，包括底座，剪叉式升降连杆，横梁，球形连接头，连接块和显示牌；所述底座的两侧均设置有剪叉式升降连杆；所述底座的两侧剪叉式升降连杆上部设置有横梁连接；所述横梁上设置有球形连接头；所述球形连接头上设置有连接块；所述球形连接头与连接块活动连接；所述显示牌中部为警示语显示区；所述警示语显示区的四周设置有LED光源；所述LED光源电池电联接；在剪叉式升降连杆外侧的底座上，设置有提手。本发明显示牌警示效果明显，可以压缩升降便于携带或是搬运，底座放置平稳，随时随地可以使用，警示性好，安全性更高。 | ||||||
| 22 | 一种可调节日期的木质日历牌 | CN201610418879.0 | 2016-06-15 | CN107516464A | 2017-12-26 | 李国云 |
| 本发明公开一种可调节日期的木质日历牌，其特征在于，包括日历架框和日历积木，所述日历架框由一条横杆与两个支座构成，横杆为十棱杆条，通过棱形卡槽固定在支座上；所述支座为塔状，木质材料制作，两个支座等高；所述日历积木为饼状，由四块构成，分别指示月份、日期，月份第一块积木划分10个区域，7个区域刻写数字1，3个区域刻写数字0，并且在刻写数字1的区域同时分别刻写周一～周日，第二块月份积木与日期积木划分10个区域，分别刻写数字1～10，逐日进行调节日期组合即可。本发明所述可调节日期的木质日历牌，具有个性特点，能够满足个性消费需求，同时也具有环保等特点，避免年年更换纸质日历。 | ||||||
| 23 | 一种天然气水合物光刻玻璃模型微观实验装置 | CN201710992240.8 | 2017-10-23 | CN107516462A | 2017-12-26 | 张晓丽; 袁鹏飞 |
| 本发明公开了一种天然气水合物光刻玻璃模型微观实验装置，涉及天然气水合物开发领域。装置包括供气系统、供液系统、仿真孔隙模型系统、生产系统以及监控系统，本发明采用光刻玻璃作为仿真孔隙模型系统的主体，通过供气系统、供液系统向仿真孔隙模型系统中供给天然气和水形成天然气水合物，通过生产系统对天然气水合物分解产物实施收集，通过监控系统对天然气水合物的生成、分解过程中天然气水合物晶体的生长、分解参数实施全程收集，本发明所用光刻玻璃采用光化学刻蚀技术，按天然岩心铸体切片的真实孔隙精密地光刻到平面玻璃上制成，保证了实验的精确性，对天然气水合物物性研究有一定的指导作用。 | ||||||
| 24 | 一种口腔医学教学镜像训练装置 | CN201711000107.6 | 2017-10-24 | CN107516461A | 2017-12-26 | 刘乔; 鞠蕾; 张艳玲 |
| 本发明公开了一种口腔医学教学镜像训练装置包括第一支板，所述第一支板的上表面设有支杆，支杆的上部设有固定框，固定框通过转轴与支杆转动连接，固定框的左右侧表面分别设有第二接线端子，第二接线端子的下表面分别设有传输线，一根传输线的端部设有第一模拟杆，另一根传输线的端部设有第二模拟杆，固定框的内部上下左右表面分别设有超声波测距器，固定框的左表面设有虚拟模拟器，虚拟模拟器的前表面设有屏幕，虚拟模拟器的前表面下部设有控制开关，本口腔医学教学镜像训练装置，占用地方小，结构坚固耐用，给使用带来了便利，通过虚拟镜像，来呈现人体口腔，可操作空间大，操作简单，能够重复训练，实验成本低。 | ||||||
| 25 | 一种智能光线折射教学设备 | CN201710802385.7 | 2017-09-07 | CN107516459A | 2017-12-26 | 张曦曦 |
| 本发明公开了一种智能光线折射教学设备包括支撑座、光源接收刻度尺、光源组件装置、介质交换装置，提升装置,所述光源接收刻度尺安装在支撑座表面，提升装置安装在支撑座的左端，光源组件装置安装在提升装置上端,介质交换装置安装在支撑座右部。本发明可精确演示出光的折射实验效果，且整体结构合理，操作规范，能够让学生亲身体会到光线折射的乐趣，本发明可广泛应用于物理教学中。 | ||||||
| 26 | 一种声乐训练及教学演唱技能检测系统 | CN201710948959.1 | 2017-10-12 | CN107516453A | 2017-12-26 | 桑潇; 杨靖 |
| 本发明公开了一种声乐训练及教学演唱技能检测系统，包括收纳箱、摄像机、录音话筒、喉头检测器和检测器，所述收纳箱顶端安装有第一套筒和第二套筒，所述第一套筒和第二套筒分别套接有第一套杆和第二套杆，所述第一套杆和第二套杆顶端分别安装有固定夹和放置板，所述放置板底部设有抵座，所述录音话筒置于固定夹中，所述摄像机安装在固定杆的顶部，所述固定杆套接在固定架上。该声乐训练及教学演唱技能检测系统通过摄像机、录音话筒和喉头检测器，可以分别记录训练者的形态、声音和喉头的变化，进一步的通过声图提取模块和压力传感器提取数据并由音准检测模块和节奏检测模块对其进行分析，以便于检测器对其检测从而来判断训练者联系的状态。 | ||||||
| 27 | 基于移动智能终端的在线教育平台 | CN201610439031.6 | 2016-06-17 | CN107516444A | 2017-12-26 | 黄志文; 刘亚辉; 薛朝文; 叶茜茜 |
| 本发明公开了一种基于移动智能终端的在线教育平台，包括老师端，提供老师上课、批改作业测评的功能；包括学生端，提供学生上课、预习、完成作业和测评的功能，学生通过学生端预习讲义；包括家长端，提供家长陪读、查看讲义、作业、测评、课程视频的功能，家长通过家长端了解讲义内容；包括助教端，提供助教老师监测上课状态、老师讲义准备情况、学生预习、作业和测评情况，助教老师通过助教端了解老师讲义准备情况和学生预习情况。本发明提供的基于移动智能终端的在线教育平台，具有实时多人通讯功能，充分发挥线上学习跨地域、时间自由的学习的优势。 | ||||||
| 28 | 一种能够改变防雨范围的电子显示屏 | CN201710749102.7 | 2017-08-28 | CN107514154A | 2017-12-26 | 何伟 |
| 本发明公开了一种能够改变防雨范围的电子显示屏，包括：显示屏和围绕在显示屏四周的固定框架，所述固定框架顶部两端分别设置有第一升降机构和第二升降机构，所述第一升降机构和第二升降机构分别包括固定底板和导向柱，所述导向柱竖直设置在固定底板中间，所述导向柱的两侧分别设置有升降机，所述升降机顶部设置有推板固定连接，上端穿过推板向上延伸，所述推板上方同心设置有位于导向柱上的压套，所述压套上方设置有位于导向柱两侧的导轨，所述导轨上设置有滑块，所述滑块上设置有指向导向柱斜上方的斜支撑，所述斜支撑上方设置有弧形盖板。本发明能够根据雨量大小，对盖板进行升降，从而调节防雨范围，最大化保证显示屏的有效防雨性。 | ||||||
| 29 | 一种数学教学用三角尺 | CN201710797954.3 | 2017-09-06 | CN107512119A | 2017-12-26 | 王东 |
| 本发明涉及一种数学教学用三角尺，包括三角尺本体，所述三角尺本体表面的其中一个角旁边安装有秒表，所述秒表为电子秒表，所述三角尺本体的另外一个角旁边安装有伸缩教鞭卡槽，所述的伸缩教鞭卡槽为圆柱形，所述的三角尺本体的长直角面的中间位置通过铆钉可旋转的固定有一个直尺，所述的三角尺本体的斜边的上端开有多个凹槽，所述凹槽内部的形状对应多个不同的几何图形，所述的三角尺本体的短直角面的一端设有量角器，在所述三角尺本体直角粘贴有塑料圆柱，在所述三角尺本体斜边注塑有裁纸刀刃。本发明结构灵活多样，结构简单，使用方便，确保教学的进度，提高教学的质量。 | ||||||
| 30 | 用于地图数据可视化的数据内插和分类方法 | CN201480031143.7 | 2014-05-27 | CN105339985B | 2017-12-26 | 范循; 洪琛; 吴中伟 |
| 提供了用于将视觉分类方案应用于地图的方法。在该地图内标识包括多个显示单元的目标区域。随后基于仅为目标区域内的显示单元的子集获得的内插数据值来确定是否可将目标区域内的所有显示单元分配给同一类。如果该确定是肯定的，则将目标区域内的所有显示单元分配给同一类，并基于目标区域中的每一显示单元被分配给的类将视觉指示符分配给该显示单元。如果该确定是否定的，则将目标区域划分成多个细分目标区域，并将前述方法应用于这些细分目标区域中的每一细分目标区域。 | ||||||
| 31 | 一种AC-DC变换器、电源板和显示装置 | CN201410404297.8 | 2014-08-15 | CN104201912B | 2017-12-26 | 张凯亮; 冈村政和; 先建波 |
| 本发明公开了一种AC‑DC变换器、电源板和显示装置，以解决现有技术中负载短路时电流突然上升，所导致的电路的器件损坏的问题。AC‑DC变换器包括：AC‑DC变换电路；变压器，其初级线圈的第一端耦接于所述AC‑DC变换电路的正极输出端，所述初级线圈的第二端用于接负载；其次级线圈的第一端耦接于电压监测电路的输入端，所述次级线圈的第二端接地；控制电路，其输入端耦接于所述电压监测电路的输出端，其输出端耦接于所述AC‑DC变换电路；所述电压监测电路在所述变压器的次级线圈的第一端输出的电压超过第一阈值时，输出一控制电压；所述控制电路在所述控制电压超过第二阈值时，控制所述AC‑DC变换电路停止供电。 | ||||||
| 32 | 具有多屏幕服务的无线显示器 | CN201380008899.5 | 2013-01-03 | CN104115466B | 2017-12-26 | S·V·谢特; V·R·拉韦恩德朗; F·肖卡特 |
| 本公开内容的技术基本上旨在一种向第二无线计算设备传输第一无线计算设备的内容的方法。第一无线计算设备可以发起WI‑FI显示(WFD)连接，经由WFD连接从第一无线计算设备向第二无线计算设备传输数据，执行使得第一无线计算设备能够与无线客户端计算设备共享播放列表的媒体项目的媒体共享应用，向无线客户端计算设备传输描述播放列表的媒体项目的信息，其中传输描述媒体项目的信息使得第二无线计算设备确定无线客户端计算设备是否能够输出所述媒体项目，以及向无线客户端计算设备传输所述媒体项目。 | ||||||
| 33 | 电子装置以及校正电子装置的触控感应面板的方法 | CN201210206336.4 | 2012-06-18 | CN102830835B | 2017-12-26 | P.J.G.范利肖特; B.彼得斯; C.J.H.德齐尤夫; R.S.J.范迪杰克; H.E.A.休伊特马 |
| 本发明公开一种电子装置以及校正电子装置的触控感应面板的方法。电子装置具有一开启状态以及一盖合状态，包括一感应电路、一触控模拟组件、以及一比较器。感应电路用以产生一触控信号，其中触控信号用以表示触控感应面板上进行触控时所侦测到的一感测位置。触控模拟组件用以在触控感应面板上的一参考位置触发触控信号，其中触控模拟组件包括一触控模拟元件，当电子装置位于盖合状态时，触控模拟元件相对于触控感应面板排列。比较器，用以比较触控信号以及对应于触控模拟元件的一参考值，并产生一校正信号，其中校正信号用以调整感应电路，用于补偿参考位置以及感测位置之间的差异。 | ||||||
| 34 | 显示装置 | CN201710395332.8 | 2017-05-26 | CN107507570A | 2017-12-22 | 文晟薰 |
| 提供了一种显示装置。该显示装置包括多个像素，其中，所述多个像素中的第一像素包括：扫描线，沿着第一方向延伸；数据线，沿着与第一方向相交的第二方向延伸；开关薄膜晶体管(TFT)，连接到扫描线和数据线；驱动TFT，连接到开关TFT并包括驱动栅电极；存储电容器，包括作为第一电极的驱动栅电极和布置在第一电极上且与第一电极叠置的第二电极；水平驱动电压线，从第二电极沿着第一方向延伸；竖直驱动电压线，从第二电极沿着第二方向延伸，其中，水平驱动电压线、竖直驱动电压线和数据线布置在同一层上。 | ||||||
| 35 | 角度可调节广告板 | CN201710897673.5 | 2017-09-28 | CN107507536A | 2017-12-22 | 夏忠海 |
| 角度可调节广告板，属于媒体设备技术领域，由固定底杆、框架底杆、框架侧杆、顶板、支撑杆、滑杆、照明灯具和太阳能电池板构成；固定底杆和滑杆的连接处设有第一固定铰链，第一固定铰链中设有框架左右侧杆，框架底杆连接设置在框架左右侧杆的底端，顶板设置在框架左右侧杆的顶部，太阳能电池板设置在顶板的表面，顶板的背面设有第二固定铰链，支撑杆上端与第二固定铰链连接，滑杆上设有滑槽，支撑杆下端连接设置在竖向滑槽中。本发明结构简单，设计巧妙，操作简便，能根据不同光源条件进行广告板角度的调节，具有较好的使用稳定性能，低碳、节能、环保，可反复进行使用，使用效果得到了大幅度的提升。 | ||||||
| 36 | 一种再制造加工工艺的书面动态展示装置 | CN201710714051.4 | 2017-08-18 | CN107507533A | 2017-12-22 | 程敬卿 |
| 本发明涉及一种再制造加工工艺的书面动态展示装置，包括底板，所述底板上安装有主电机，所述主电机连接有变速机构，所述变速机构连接有中心锥齿轮，所述中心锥齿轮分别垂直啮合也有左锥齿轮、右锥齿轮，所述左锥齿轮连接有远近动态控制装置，所述远近动态控制装置连接有一号宣传标牌；所述右锥齿轮连接有转动控制装置，所述转动控制装置连接有三个二号宣传标牌。本发明自动化、智能化程度高，在单个电机驱动以及变速机构的传动的基础上，通过同步控制一号宣传标牌、二号宣传标牌分别进行前后往复式滑动、正反往复式旋转，达到双重动态书面展示的效果，不仅控制方便，而且还具有更好的宣传效果。 | ||||||
| 37 | 一种与大型机械设备系统信息互动的LED电子显示器 | CN201710960433.5 | 2017-10-16 | CN107507532A | 2017-12-22 | 卢杨 |
| 本发明涉及电子显示器技术领域，特别是涉及一种与大型机械设备系统信息互动的LED电子显示器，LED电子显示器包括了客户端，用户通过LED电子显示器与设备系统进行两种双向的信息互动，使本发明用于大型机械设备上LED电子显示器更为智能，并且进一步提高设备运行的安全性、可靠性。 | ||||||
| 38 | 一种建筑夜间用安全警示牌 | CN201710933182.1 | 2017-10-10 | CN107507530A | 2017-12-22 | 杨越民 |
| 本发明公开了一种建筑夜间用安全警示牌，包括支撑杆，所述支撑杆的顶部固定连接有支撑板，所述支撑板的顶部固定连接有提示牌，所述提示牌的正面固定连接有显示器，所述提示牌的正面且位于显示器的底部固定连接有扬声器，所述提示牌正面顶部的右侧从左至右依次固定连接有光敏传感器和分贝感应器，所述提示牌的顶部活动连接有太阳能电池板，所述支撑杆的底部固定连接有底座。本发明通过设置支撑杆、支撑板、提示牌、显示器、扬声器、光敏传感器、分贝感应器、太阳能电池板、底座、电源块、单片机和内存条的配合使用，解决了传统建筑安全警示牌，提示功能单一，且使用过程中耗费大量电能，从而增加了使用成本的问题。 | ||||||
| 39 | 一种基于信号链路的模块化教学实验方法 | CN201710815892.4 | 2017-09-12 | CN107507495A | 2017-12-22 | 王磊; 杨华祥; 郑洪义; 杨永军; 于淼 |
| 本发明公开了一种基于信号链路的模块化教学实验方法，属于教学实验装置领域，本发明采用一种基于信号链路的模块化教学实验电路，其包括单元电路模块DL1～DLn、信号链路通路Lin1、Lout1～Loutn、单元电路模块实验输入通路Lin1’～Linn’和单元电路模块实验输出通路Lout1’～Loutn’。本发明实现了单元电路模块实验与工程应用相结合，在帮助学生认识相关单元电路、加深对相关知识点的理解的同时，使学生掌握其工程应用，培养学生的工程意识和应用能力。 | ||||||
| 40 | 科目一和科目四考试用的驾校考试机 | CN201710812841.6 | 2017-09-11 | CN107507481A | 2017-12-22 | 施厚友 |
| 本发明公开了科目一和科目四考试用的驾校考试机，包括驾校考试机、紧固支架、收放椅、遮挡板，紧固支架设置有固定底座、支架槽，紧固底座与支架槽铰接，紧固底座与地面连接，支架槽与地面垂直，支架槽的数量为多个，相邻支架槽之间形成的夹角相等，遮挡板的数量为多个，遮挡板表面设置有遮挡涂层，遮挡板的一边通过支架槽与紧固底座连接，形成半封闭结构，驾校考试机放置在半封闭结构内，驾校考试机下半部分设置有储藏柜，收放椅放置在驾校考试机下半部分设置的储藏柜内。遮挡板表面设置的遮挡涂层，防止考生与考生之间在考试期间进行交流，杜绝考生相互作弊的情况发生；无需单独配置椅子和桌子供给驾校考试机，减少非必要设备材料的使用。 | ||||||
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